【読書のススメ】非認知能力を育むために学校では何ができるのか？？【HELPING CHILDLENを読んでみて】
【教員向け】学習規律が身についた＝自律なのか？？？【それって先生や学校の都合では？？？】
学校での名前の呼び方「全員さん付け？」「あだ名は禁止？」【どちらにせよ一番大事なことは相手を尊重することです】
【シンプル】クラスでトラブルが起きたときの対処法【これってどう思う？】
【シンプルイズベスト！！】一斉授業の発問の精選が大切な理由【少ないほど子どもは考える】
【激論】学校での交換日記はあり？なし？【禁止にするのは簡単】
【自分なりの指導のコツ】叱るときの方法【叱るはサッと短く・長いお説教は良くない】
【最近話題の教育改革】テレビやネットで学校や教育のあり方議論されているが・・・【学校改革に効果はあるのか？】
【教員ふりかえり第２段】レベルアップできるらしいけど，レベルアップってそもそもどういうこと？
【持論】先生が先生になれるとき6か条【良い先生とは？？？】
