【子どもの見方】休み時間もひたすら勉強する子について考える【なぜ休む時間にも関わらず勉強するんだろう？？】
【子どもの見方】責任感のある子どもって良いのか？？？【誰のための責任感なのかを考えることが大切】
【学校から理不尽な指導をなくす！！】教師が子どもに『理不尽』な指導をしないための原理原則
教師の意図していない行動をする子どもへの見方と対応の仕方【その子のことを理解するチャンスです！！】
教師が子どもを理解することが必要な理由とその方法【教師に絶対的に必要なあり方です！！】
【算数嫌いを好きにする】子どもが学びたくなるための算数の導入で必要な３つのこと【小学３年『小数』を例に解説】
【自由進度学習ではできない！】算数の問題解決型授業で大切にしていること
【うまい教師はこう発問する！！】一斉授業の発問で心がけるべき３つのこと
【シンプルイズベスト】子どもが主体的に学ぶために必要なこと【結局、授業が面白いかどうかで決まる】
子どもに寄り添うってどういうこと？【授業や普段の生活を例に詳しく解説】
